Diades de l’IEC a l’UCE
IX Jornada de l’Institut d’Estudis Catalans a l’UCE de Prada
Ensenyar llengua en context bilingüe multilingüe
Diumenge 19 d’agost 2012
( Liceu Renouvier de Prada)
• Organitzen:
– la Delegació territorial de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà
– l’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català
– El GTR, grup transfronterer de recerca, Perpinyà-Girona (ICRECS de la Universitat
de Perpinyà i el grup Llengües i Aprenentatge de la Universitat de Girona).
• Intervencions:
De 9 hores a 12 hores
COMUNICACIONS INSCRITES
– Ensenyar llengua en context bilingüe multilingüe, per Miquela Valls, presidenta de l’APLEC
– L’escola ARRELS, Pere Manzanares, President de l’associació ARRELS.
– L’escola La Bressola, Francesc Franquesa, director pedagògic de la Bressola.
– Les calendretes occitanes a travès del projecte Famílies de llengües, Pàtrici Baccou, Director del centre de formació dels ensenyants occitans Aprene de Besiers.
– El model lingüístic de l’ensenyament a Catalunya, Martí Teixidó, President de la Societat Catalana de Pedagogia.
– Els atacs contra el sistema educatiu de Catalunya: aspectes jurídics, polítics i socials, Josep Cruanyes, President de la Societat Catalana d’Estudis Jurídics.
– Debat
XIII JORNADA DE L’INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS A L’UCE DE PRADA
El País Català no és Occitània.
Anàlisi d’una lluita per la identitat catalana a Catalunya Nord
Ho organitza la Delegació de Perpinyà de l’Institut d’Estudis Catalans
Dia 20 d’agost, 9h-12h
El 2015 una llei decideix la remodelació de les regions de l’estat francès, amb fusió de la meitat d’entre elles. Les antigues regions Llenguadoc-Rosselló (Montpeller) i Migdia-Pirineu (Tolosa) formen una nova regió, que ha de proposar un nou nom. Després d’un procés opac i sense sinceritat democràtica, la presidenta de regió Carole Delga i el seu consell proposen el nom Occitània. El decret firmat al setembre del 2016 pel primer ministre Manuel Valls ho ratifica, rebutjant que s’hi afegeixi País Català.
Dos recursos són immediatament presentats davant el Consell d’Estat a París, la més alta instància a França en matèria de dret administratiu, el primer per l’Associació ciutadana per Occitània-País Català, el segon pel Comitè per l’autodeterminació de Catalunya Nord. En suport hi ha la mobilització de tot el país, de la gent com de les col·lectivitats territorials de tots nivells. Després de diverses peripècies jurídiques, el proppassat 19 de juliol la sentencia del Consell d’Estat rebutja els recursos i confirma el nom Occitania car “inclou la major part del territori de la regió”. Per tant la discriminació de la identitat catalana de Catalunya Nord és explícitament ratificada pel l’alt tribunal estatal francès.
A més de presentar el fets i la cronologia, la diada inicia una anàlisi d’aquesta lluita per la identitat catalana, que ha creat noves solidaritats i una més àmplia presa de consciència la catalanitat de Catalunya Nord.
9h-10h : El recurs de l’Associació ciutadana per Occitània-País Català.
Cronologia dels fets i arguments del recurs
per JOAN BECAT, vicepresident de l’Associació ciutadana per Occitània-País Català, demandant dins el primer recurs prop del Consell d’Estat
La declaració de l’Institut d’Estudis Catalans
per JOAN DOMÈNEC ROS, president de l’Institut d’Estudis Catalans
10h-11h : La mobilització de la societat i dels elegits de Catalunya Nord per País Català i contra el nom de la regió Occitània.
Amb:
Miquel ADROHER, adjunt a Bulaternara, vicepresident del SIOCCAT, Sindicat intermunicipal per la promoció de les llengües occitana i catalana, i Jacqueline TARRIUS, adjunta a Baixàs, membre de la mesa.
FRANCESC CALVET, alcalde del Soler i senador del Pirineu Oriental
JORDI TAURINYÀ, president del Casal del Conflent
RAMON GUAL, revista Terra Nostra i Associació Universitat Catalana d’Estiu
11h-12h : El recurs del Comitè per l’autodeterminació de Catalunya Nord.
Els arguments del recurs i l’anàlisi jurídica i de la sentència
per ROBERT CASANOVAS, president del Comitè per l’autodeterminació de Catalunya Nord, demandant dins el segon recurs prop del Consell d’Estat
Interpretació i perspectives
per JAUME ROURE, president d’Unitat Catalana
XII JORNADA DE L’INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS A L’UCE DE PRADA «L’organització territorial a l’eix mediterrani»
XII JORNADA DE L’INSTITUT D’ESTUDIS CATALANS A L’UCE DE PRADA
«L’organització territorial a l’eix mediterrani»
Ho organitza: Institut d’Estudis Catalans
dia 19 d’agost
10:00 h
Ponència
«L’organització territorial i els nivells administratius a Catalunya. Situació actual i perspectives de futur»
per Xavier Forcadell (coordinador general de la Diputació de Barcelona)
10:45 h
Debat
amb Martina Camiade (delegada del president de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà i professora a la Universitat de Perpinyà Via Domícia), com a moderadora, Joan Becat (geògraf, Institut d’Estudis Catalans), Jordi Casassas (president de la Universitat Catalana d’Estiu), Francesc Nadal (catedràtic de geografia, Universitat de Barcelona), Xavier Navarro (director de l’Institut Cartogràfic Valencià), Antònia Ripoll (professora de geografia turística, Escola d’Hoteleria de les Illes Balears), Sebastià Serra (catedràtic d’història contemporània, Universitat de les Illes Balears), Joan Tort (Departament de Geografia, Universitat de Barcelona), entre altres
12:00 hFinalització de la sessió
https://www.youtube.com/watch?v=p4PN8WdxUUY
XI Jornades de l’Institut d’Estudis Catalans a l’UCE de Prada:L’Institut d’Estudis Catalans, acadèmia nacional de Catalunya i dels Països Catalans.
Organitzat per la Delegació territorial de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà.
Al Liceu Renouvier de Prada
Podeu visionar els vídeos sobre el canal You tube de l’IEC a la Playlist: XI Jornades de l’Institut d’Estudis Catalans a l’UCE de Prada
Dimarts 18 d’agost 10h-12h:
L’Institut d’Estudis Catalans avui, situació i perspectives
per Joandomènec Ros, President de l’IEC.
Dimecres 19 d’agost 10h-12h
Els cent anys d’existència de l’Institut d’Estudis Catalans
per Enric Pujol, coautor de la Història de l’IEC.
Dijous 20 d’agost 10h-11h
L’Institut d’Estudis Catalans i l’Alguer
per Antoni Torre, membre corresponent de l’IEC
Dijous 20 d’agost 11h-12h
L’Institut d’Estudis Catalans i Andorra
per Angels Mach, Presidenta de la Societat Andorrana de ciències i
Membre del Patronat de la Fundació Universitat Catalana d’Estiu
Divendres 21 d’agost 10h-11h
L’Institut d’Estudis Catalans Catalunya Nord i França
per Joan Becat, Delegat del President de l’IEC a Perpinyà.
Divendres 21 d’agost 11h-12h
L’Institut d’Estudis Catalans i la Franja de Ponent
per Joaquim Monclús, historiador, membre del Patronat de la Fundació Universitat Catalana d’Estiu.
L’Ensenyament de llengües en països romànics. Plurilinguisme personal. Multilingüisme social.
X Jornades de l’Institut d’Estudis Catalans a l’UCE de Prada
__________________
L’Ensenyament de llengües en països romànics. Plurilinguisme personal. Multilingüisme social.
Dilluns 18 d’agost (tarda) i dimarts 19 d’agost de 2014
(Liceu Renouvier de Prada)
• Organitzen:
– Societat Catalana de Pedagogia, filial de l’Institut d’Estudis Catalans
– Delegació territorial de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà
Encara ensenyem català, castellà i anglès (o català, francès i anglès) com a llengües diferents, que ho són però sense aprofitar les coincidències i marcar les diferències. Això ajudaria a fer una xarxa sinàptica més organitzada i funcional.
A vegades la didàctica de la llengua estrangera ha estat més renovada que la de les llengües d‘ús al territori. En canvi, els continguts de la llengua estrangera acostumen a repetir-se en tòpics convencionals, necessaris, reduïts a la vida domèstica. No és habitual actualment aquella orientació d’ensenyar la llengua i la cultura o civilització que li és pròpia.
Amb l’accés a internet, avui moltes llengües poden ser usades funcionalment per a aprenentatge de la ciència i per a estudis socials. No solament en forma escrita sinó en reproduccions orals d’enregistraments audiovideodigitals. Poden ser llengües d’estudi sense moure’s del país.
L’ensenyament de llengua estrangera és uniforme per a tots els alumnes sense considerar aptituds diferenciades que són importants en grups de 25 o 30 alumnes i encara més si alguns d’ells segueixen cursos extraescolars o cursos d’estiu a l’estranger per garantir una competència efectiva.
Els esforços fets anticipant l’edat d’ensenyament de la llengua estrangera dels 11 als 8 anys, i dels 8 als 3 anys no han aportat una millora general de l’aprenentatge i en alguns casos han arribat a avorrir els alumnes que saben paraules i potser entenen però no parlen la llengua.
El seminari examinarà les aportacions de diversos àmbits: neurolingüística, sociolingüística, llengües romàniques, transferència d’aprenentatges, pedagogia, educació social.
IX Jornada de l’IEC a l’UCE
IX Jornada de l’Institut d’Estudis Catalans a l’UCE de Prada
__________________
ENSENYAR LLENGUA EN CONTEXT BILINGÜE MULTILINGÜE
Diumenge 19 d’agost de 2012
(Liceu Renouvier de Prada)
• Organitzen:
– la Delegació territorial de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà
– l’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català
– El GTR, grup transfronterer de recerca, Perpinyà-Girona (ICRECS de la Universitat
de Perpinyà i el grup Llengües i Aprenentatge de la Universitat de Girona).
• Intervencions:
De 9 hores a 12 hores
COMUNICACIONS INSCRITES
– Ensenyar llengua en context bilingüe multilingüe, per Miquela Valls, presidenta de l’APLEC
– L’escola ARRELS, Pere Manzanares, President de l’associació ARRELS.
– L’escola La Bressola, Francesc Franquesa, director pedagògic de la Bressola.
– Les calendretes occitanes a travès del projecte Famílies de llengües, Pàtrici Baccou, Director del centre de formació dels ensenyants occitans Aprene de Besiers.
– El model lingüístic de l’ensenyament a Catalunya, Martí Teixidó, President de la Societat Catalana de Pedagogia.
– Els atacs contra el sistema educatiu de Catalunya: aspectes jurídics, polítics i socials, Josep Cruanyes, President de la Societat Catalana d’Estudis Jurídics.
– Debat
L’ensenyament immersiu de les llengües pròpies
L’ensenyament immersiu de les llengües pròpies: el català als Països Catalans i les llengües minoritzades a l’estat francès.
Data: Dimarts 23 d’agost 2011
Lloc: Liceu Renouvier de Prada
Intervencions (9h00-12h00):
-” La masterització de la formació dels ensenyants a l’estat francès i les noves perspectives per a l’ensenyament immersiu de les llengües pròpies”, Joan BECAT. ICRECS/IEC
Ho organitzen:
– La Delegació de l’IEC a Perpinyà
– El grup de recerca transfronterer ICRECS ( Institut Català de Recerca en Ciències Socials) de la Universitat de Perpinyà.
– El grup de recerca Llengües i Aprenentatge de la Universitat de Girona.
Hi participen:
– L’ISLRF, Institut Superior de les Llengües de la República Francesa ( ABCM, Bressola, Calandreta, Diwan, Ikastola)
«Un pla estratègic pel català a la Catalunya del Nord»
Data: divendres 21 d’agost de 2009
Lloc: Liceu Renouvier de Prada
Comunicacions (9h00 – 12h00):
- «És compatible un Pla estratègic pel català amb la realitat administrativa i pedagògica de l’Educació francesa?»Alà Baylac Ferrer. IFCT, Universitat de Perpinyà
- «Un pla estratègic per al català a Catalunya Nord. Per què?»Joan Becat. IFCT, Universitat de Perpinyà
- «Ce que parler [du] breton veut dire»Ronan Calves. Universitat de Brest
- «Llengua, escola i immigració a Catalunya»Josep González Agàpito. IEC i Universitat de Barcelona
- «Elements per una formacion especifica dels ensenhaires en immersion»Felip Hammel. Centre Interregional de Desenvolupament de l’Occità.
| Organitzen: | la Delegació territorial de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà
el CREC, Centre de Recerques i d’Estudis Catalans de la Universitat de Perpinyà l’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català |
La formació dels ensenyants de català a Catalunya del Nord
L’ensenyament del català a Catalunya del Nord. Models lingüístics i didàctica
Data: 23 d’agost de 2007
Lloc: Liceu Renouvier de Prada
Organitzen: la Delegació de l’IEC a Perpinyà, el Centre de Recerques d’Estudis Catalans de la Universitat de Perpinyà i l’Associació per a l’Ensenyament del Català
Professionals de l’ensenyament del català a Catalunya del Nord
Ponències
- Recursos i animacions proposats pel PREC —maternal, primària i secundària— Montse Ayats, professora de català, responsable de l’Animació Pedagògica al Pol de Recursos per l’Ensenyament del català al CDDP de Perpinyà
- Ensenyar el català per a adults a Catalunya del Nord, una realitat al quotidià Maria Barcons, presidenta d’Òmnium Cultural
- Liceu i salvament del català: l’assignatura pendentAlà Baylac Ferrer, professor de català al liceu i a la UPVD (Universitat de Perpinyà –Via Domitia-), vicepresident de l’APLEC
- Els estudis catalans a la Universitat de PerpinyàJoan Becat, professor a la UPVD, membre numerari de l’IEC
- Reclutament i formació dels professors de català de secundàriaLluc Bonet, professor de català i formador a l’IUFM (Institut Universitari de Formació dels Mestres) de l’Acadèmia de Montpeller, centre de Perpinyà
- 8 anys d’ensenyament en catalàBruno Botet, professor d’història i geografia al liceu
- 13 anys en classes bilingües públiques paritàries. Reflexions per a un model d’ensenyament descompartimentatFlorència Caillis-Bonet, professora d’escola i mestra formadora a l’IUFM de Perpinyà
- L’escola Arrels dins l’ensenyament públicElena Gual, mestra de català
- Llengua i ensenyament als Països Catalans — Catalunya del Nord i Catalunya del Sud— Joan Mallart i Navarra, professor de pedagogia i membre de la junta de la Societat Catalana de Pedagogia
- Aspectes ideològics i polítics sobre la unitat i la variació lingüístiques Joan Martí i Castell, president de la secció filològica de l’IEC
- El repte del secundari: català, laic i no selectiuChristian Martinez, director de l’Escola Secundària Comte Guifré
- L’ensenyament del català a l’AlguerAntoni Nughes, ensenyant de català a l’Alguer
- El «Concurs de Reclutament dels Professors de les Escoles especial de i en Llengua Regional»Rita Peix, professora de català i formadora a l’IUFM de Perpinyà
- L’ensenyament del català a Catalunya del Nord. Problemàtica del model lingüísticJoan Peytaví, professor a la UPVD, membre numerari de l’IEC L’ensenyament del català a Catalunya Nord
-
Programes (A1, A2, B1) i aprenentatges transversals
Mary Sanchiz, inspectora pedagògica encarregada del català -
La llengua de la revista infantil «Mil Dimonis»
Miquela Valls, Institut Català de Recerques en Ciències Socials -
Primeres classes de català a l’escola i als Pirineus Orientals
Pere Verdaguer, membre numerari de l’IEC
El dialecte rossellonès. Qüestions d’ús
Data: 18 d’agost de 2006
Lloc: Liceu Renouvier de Prada
• Organitzen:
– la Delegació territorial de l’Institut d’Estudis Catalans a Perpinyà
– l’Institut Francocatalà Transfronterer de la Universitat de Perpinyà-Via Domitia
• Seminari universitari:
Aquest seminari és valorat en 1 crèdit per la Universitat de Perpinyà (màster recerca
Frontera i Identitat), i entrarà en el marc del màster interuniversitari preparat per l’Institut
Joan-Lluís Vives.
• Intervencions:
– Dels problemes del dialecte rossellonès en matèria d’ús oral i d’escriptura
a càrrec de Pere Verdaguer, membre numerari de l’IEC, Secció Filològica
– Inserció de rossellonismes en el diccionari de l’IEC
a càrrec de Joan Peytaví, membre numerari de l’IEC, Secció Filològica
– Evolució de l’ús del rossellonès en la narrativa nord-catalana contemporània
a càrrec de Miquela Valls, Institut Francocatalà Transfronterer
– Taula rodona amb escriptors nord-catalans
Joan-Daniel Bezsonoff, Joan-Lluís Lluís, Renada-Laura Portet i Joan Tocabens.